《藍海策略》

記得兩年前在經濟部水利署長陳伸賢及主任秘書吳約西等各級長官支持下，92.7.25水利署讀書會籌備成立【晴耕雨讀精舍(Working & Reading Club, WRC)】，時間過得真快亦已運作兩年了，無形中養成了自己注意書訊，有機會就買書，隨時開卷而有心得樂與人分享的習慣，讓自己成長許多，深刻感受到終身學習的持續閱讀實在是發人深省而益人心智的休閒活動。尤其，天下遠見創辦人高希均認為一個人的成敗取決於他的性格，而宗教及閱讀又決定其性格。誠然，如果能夠多讀書就是我們一輩子受用無窮的寶藏，而能把書讀好可以安身立命讓生命更豐富，更加印證了讀書生力量的真義。自己曾賦打油詩一首：「資非聰穎本無才，自幼即能究理愛；偶有貴人提醒語，意向書林閱讀來」略表閱讀之於我的意義。世銀有幸能順利創辦水利署讀書會，兩年來帶給自己心靈及知識上的成長，其助益大也！一路走來，堅持不輟，無心插柳柳卻成蔭，甚感欣慰。

在領導學上，成功的領導人有兩項基本要求，首先是「霸氣」，其次為「創意」。霸氣是一種交易型的領導，屬於理性型的訴求，領導人只注重目標與成果；而創意則是轉換型的領導，屬於感性型的訴求，領導人會著重在與員工談未來願景。最近在閱讀天下文化2005年8月5日出版《藍海策略(Blue Ocean Strategy)》一書，藍海策略追求新價值曲線的四項行動架構如下：
1. 降低：哪些因素應降低至遠低於產業(政府組織)標準？
2. 消去：產業(政府組織)內習以為常的因素，有哪些應予消除？
3. 提升：哪些因素應應拉高到遠超過產業(政府組織)的標準？
4. 創造：應創造哪些產業(政府組織)從未提供的因素？

世銀有一個夢，那就是如何在自己短短數十年生命中完成「博士之路」的夢想及「公務之途」的理想。近年來自己始終在思索的問題是：除了公務人員外，究竟自己還可以扮演什麼樣的積極的角色？例如期望自己能透過不斷地學習，創造自己存在的價值，進而成為一個適任的管理者或領導者。在閱讀的過程中，不禁思考：什麼是經濟部水利署的藍海策略？個人認為：應從人文的角度及管理的高度，來進行組織變革與領導管理，並擬訂上述四項行動的具體可行策略。